武汉科技大学开风水课引争议房地产商力挺
上午时许，记者回到该校时，老师于是以谈“中国古代建筑与风水的关系”，教室内出名学生讲课…他称之为，后大学生对中国传统文化有很强的兴趣，但缺少引领，自己开办此课目的协助学生科学地理解中国传统文化…在该校教务处印发的科目概述上，对该课的讲解为风水学是中国传统建筑文化中的最重要组成部分，“建筑与风水”是将建筑与周围环境专责考虑到的学问…”些房地产开发商指出，在实际应用于中，他们期望规划设计武汉科技大学进风水课谓之争议房地产商力挺在很多人显然，谈“风水”是一种巫术思想。
上午时许，记者回到该校时，老师于是以谈“中国古代建筑与风水的关系”，教室内出名学生讲课…他称之为，后大学生对中国传统文化有很强的兴趣，但缺少引领，自己开办此课目的协助学生科学地理解中国传统文化…在该校教务处印发的科目概述上，对该课的讲解为风水学是中国传统建筑文化中的最重要组成部分，“建筑与风水”是将建筑与周围环境专责考虑到的学问…”些房地产开发商指出，在实际应用于中，他们期望规划设计武汉科技大学进风水课谓之争议房地产商力挺在很多人显然，谈“风水”是一种巫术思想。但在武汉科技大学中南分校，有一门科目却叫作“建筑与风水”。
回应，学校的学生、老师，房地产开发商以及有关学术专家观点不一。 现场： 130名学生科目“风水课” 11日是该校“建筑与风水”课本学期第一次开学的日子。上午9时许，记者回到该校时，老师于是以谈“中国古代建筑与风水的关系”，教室内有130名学生讲课。
在该校教务处印发的科目概述上，对该课的讲解为：风水学是中国传统建筑文化中的最重要组成部分，“建筑与风水”是将建筑与周围环境专责考虑到的学问。 讲学教师叫马威，是该校城建学院的一名青年教师。他称之为，80后大学生对中国传统文化有很强的兴趣，但缺少引领，自己开办此课目的协助学生科学地理解中国传统文化。 老师： 该课讲授人与自然人与自然 据马威讲解，这门课将分9次介绍，主要环绕“让住宅及室内摆放如何与周边自然环境更加人与自然共处”来探究。
课程中对“风水”的基本思想为：周边环境的优劣能影响人的心理状态，心理状态又能左右人的性格，而性格又往往能影响到命运。 自然环境的优劣能影响到人的命运，这否为巫术？回应，马威指出这并不是巫术，而是将科学知识与人的生活舒适度有机地融合一起，即怎样才能让人与自然维持一种人与自然。比如为什么中国人在建房时都讨厌“坐北朝南”呢？ 马威更喜欢将“风水”看做是一种传统文化，将坊间的点子与现实的生活有机融合一起。
“尽管很多人指出‘风水’过于科学，但实质上很多人在建房或是翻新时，某种程度都有涉及的考虑到，而学建筑的学生理解涉及的科学知识在他们步入社会后是有协助的。” 学生： 分不清是科学还是巫术 据理解，科目“建筑与风水”的大多是该校建筑学专业的学生，也有部分其他专业学生。
“刚刚听闻这门课时，我也是不过于坚信，指出这不是在鼓吹巫术吗？”该校建筑学专业大四学生小低说道，听得了一次课后找到授课内容有些道理，比如建房时考虑到“朝向”等问题，这实质上是在考虑到房子与周边环境的人与自然问题，“我实在这就不应当是巫术。” 但也有学生在说完课后明确提出，现实生活中很多人将“风水”与“财富、利弊以及身体健康”联系一起，他们对房子的选址和装饰非常讲究，这些又谈不上有科学依据。 专访中，非常部分大学生并无法说道确切“风水”到底是科学还是巫术，更好的人只是实在奇怪或是感兴趣，所以就科目了这门课。
◇争议 专家与开发商意见不一 “风水”能无法沦为大学的课程，在学术界和建筑界也不存在争议。湖北省社科院研究员冯桂林指出，对于建筑风水到底是科学还是巫术，目前在学术界还没明晰的界定。
不过，在社会主流人群不尊重“风水”就是科学的情况下，高校开办此课应持慎重态度。” 一些房地产开发商指出，在实际应用于中，他们期望规划设计人员能掌控一些“风水”的涉及科学知识。
浙江一家房地产开发公司负责人称之为，在中国很多地方尤其是沿海地区，很多人建房或选址时仍是有“迷信”的，如果设计人员不懂“风水”，在现实中可能会遇上很多困难。
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